Liczba mnoga rzeczownik贸w w j臋zyku angielskim

Zastanawiasz si臋, jak tworzy膰 liczb臋 mnog膮 w j臋zyku angielskim? Zazwyczaj wystarczy doda膰 odpowiedni膮 ko艅c贸wk臋 do rzeczownika, jednak s膮 wyj膮tki. Wszystkie przyk艂ady podzielili艣my na kilka grup, aby 艂atwiej by艂o zapami臋ta膰 podstawowe zasady i formy nieregularne.

Podstawowa zasada 鈥 dodanie ko艅c贸wki -s i -es

Liczb臋 mnog膮 najcz臋艣ciej tworzymy poprzez dodanie do rzeczownika ko艅c贸wki -s:

  • book 鈫 books (ksi膮偶ka 鈥 ksi膮偶ki)

  • one pencil 鈫 five pencils (jeden o艂owek 鈥 pi臋膰 o艂贸wk贸w).

Je偶eli rzeczownik ko艅czy si臋 na -x, -s, -ch, -sh lub -o, zwykle dodajemy ko艅c贸wk臋 -es:

  • watch 鈫 聽watches (zegarek 鈥 zegarki)

  • tomato 鈫 tomatoes (pomidor 鈥 pomidory).

Rzeczowniki zako艅czone na -y

Je艣li rzeczownik ko艅czy si臋 na -y, zamieniamy y na i oraz dodajemy -es, np.:

  • city 鈫 cities (miasto 鈥 miasta)

  • baby 鈫 babies (niemowl臋 鈥 niemowl臋ta)

  • lady 鈫 ladies (dama 鈥 damy)

  • country 鈫 countries (kraj 鈥 kraje)

  • party 鈫 parties (impreza 鈥 imprezy)

  • puppy 鈫 puppies (szczeniak 鈥 szczeniaki)

Wyj膮tkiem s膮 rzeczowniki zako艅czone na liter臋 -y, kt贸ra jest poprzedzona inn膮 samog艂osk膮. Przyk艂adowo w s艂owie boy (ch艂opak) litera y poprzedzona jest samog艂osk膮 o, dlatego nie zmieniamy y na i, tylko dodajemy ko艅c贸wk臋 -s, np.:

  • boy 鈫 boys (ch艂opak 鈥 ch艂opcy)

  • toy 鈫 toys (zabawka 鈥 zabawki)

  • key 鈫 keys (klucz聽鈥 klucze)

  • day 鈫 days (dzie艅 鈥 dni)

  • tray 鈫 trays (taca 鈥 tace)

Rzeczowniki zako艅czone na -f lub -fe

Gdy rzeczownik ko艅czy si臋 na -f lub -fe, w liczbie mnogiej b臋dzie mia艂 on ko艅c贸wk臋-ves:聽

  • knife 鈫 knives (n贸偶 鈥 no偶e)

  • leaf 鈫 leaves (li艣膰 鈥 li艣cie).

Rzeczowniki z艂o偶one

Zauwa偶, 偶e liczb臋 mnog膮 rzeczownik贸w z艂o偶onych cz臋sto tworzymy przez dodanie ko艅c贸wki -s do pierwszego elementu, np.:

  • mother-in-law 鈫 mothers-in-law (te艣ciowa 鈥 te艣ciowe)

  • passer-by 鈫 passers-by (przechodzie艅 鈥 przechodnie)

Formy nieregularne

Jest grupa rzeczownik贸w, kt贸rych liczba mnoga ma form臋 nieregularn膮. Oto przyk艂ady:

  • child 鈫 children (dziecko 鈥 dzieci)

  • woman 鈫 women (kobieta 鈥 kobiety)

  • man 鈫 men (m臋偶czyzna 鈥 m臋偶czy藕ni)

  • person 鈫 people (osoba 鈥 ludzie)

  • foot 鈫 feet (stopa 鈥 stopy)

  • tooth 鈫 teeth (z膮b 鈥 z臋by)

Nazwy niekt贸rych zwierz膮t tak偶e maj膮 nietypow膮 liczb臋 mnog膮:

  • a mouse 鈥 mice (mysz 鈥 myszy)

  • a goose 鈥 geese (g臋艣 鈥 g臋si)

  • a louse 鈥 lice (wesz 鈥 wszy)

  • an ox 鈥 oxen (w贸艂 鈥 wo艂y).

When I was a child, I was afraid of mice, geese and sheep.
Gdy by艂em dzieckiem, ba艂em si臋 myszy, g臋si i owiec.

Zmiana znaczenia w liczbie mnogiej

Istniej膮 s艂owa, kt贸re w liczbie pojedynczej lub mnogiej maj膮 zupe艂nie r贸偶ne znaczenia. Nale偶膮 do nich:

  • scale (skala) 鈥 scales (waga)

  • damage (zniszczenie) 鈥 damages (odszkodowanie)

  • wood (drewno) 鈥 woods (las)

  • people (ludzie) 鈥 peoples (narody)

  • custom (zwyczaj) 鈥 customs (odprawa celna)

  • compass (kompas) 鈥 compasses (cyrkiel).

A compass is used for finding directions and compasses for drawing circles.
Kompas s艂u偶y do wyznaczania kierunk贸w, a cyrkiel do rysowania okr臋g贸w.

Liczba pojedyncza = liczba mnoga

Oto grupa rzeczownik贸w, kt贸rych forma liczby mnogiej jest taka sama jak forma liczby pojedynczej. Do tej kategorii zaliczamy:

  • wyrazy zwi膮zane z transportem i biologi膮: means (艣rodek), species (gatunek) oraz aircraft (samolot)
    Por贸wnaj:

    Have you ever heard of this species of bird?
    Czy s艂ysza艂e艣 kiedy艣 o tym gatunku ptak贸w?
    How many species of fish have been discovered so far?
    Ile gatunk贸w ryb zosta艂o do tej pory odkrytych?

  • nazwy niekt贸rych zwierz膮t:

    • a fish 鈥 fish (ryba 鈥 ryby)

    • a salmon 鈥 salmon (艂oso艣 鈥 艂ososie)

    • a sheep 鈥 sheep (owca 鈥 owce)

    • a deer 鈥 deer (jele艅 鈥 jelenie).


Uwaga! Nazwy przedmiot贸w i dziedzin nauki, mimo 偶e zako艅czone na -s, s膮 rzeczownikami liczby pojedynczej, np. statistics, politics.

Rzeczowniki zbiorowe, czyli grupa i jej cz艂onkowie

Rzeczowniki takie jak: class, party, army, staff, crew, team, family itp. traktujemy jako liczb臋 pojedyncz膮, gdy odnosimy si臋 do ca艂ej grupy, lub jako liczb臋 mnog膮, gdy odnosimy si臋 do ka偶dego cz艂onka grupy z osobna:

This class is very good at English.
Ta klasa jest bardzo dobra w j臋zyku angielskim.(jako ca艂o艣膰)

The class are all given another chance.
Klasa otrzymuje kolejn膮 szans臋.(jej poszczeg贸lni cz艂onkowie)

Rzeczowniki pochodzenia 艂aci艅skiego

W j臋zyku angielskim funkcjonuje wiele s艂贸w wywodz膮cych si臋 z j臋zyka 艂aci艅skiego, kt贸re zachowa艂y oryginaln膮 form臋 liczby mnogiej. Na przyk艂ad:

  • crisis crises (kryzys 鈥 kryzysy)

  • phenomenon phenomena (zjawisko 鈥 zjawiska)

  • criterion criteria (kryterium 鈥 kryteria)

  • index indices (indeks 鈥 indeksy)

  • medium media (艣rodek przekazu 鈥 艣rodek)

  • appendix appendices (wyrostek 鈥 wyrostki)

  • fungus fungi (grzyb 鈥 grzyby)

Rzeczownik data jest rzeczownikiem liczby mnogiej (datum data). Mimo to jest najcz臋艣ciej traktowany jako rzeczownik liczby pojedynczej, z wyj膮tkiem bardzo formalnych kontekst贸w. Dlatego m贸wimy: this data is important 鈥 te dane s膮 wa偶ne.

Podsumowanie

Tworzenie liczby mnogiej w j臋zyku angielskim nie jest tak trudne, jak mog艂oby si臋 wydawa膰, ale istnieje sporo regu艂 i form nieregularnych do zapami臋tania. Nasze materia艂y pozwol膮 Ci uporz膮dkowa膰 wiedz臋, oswoi膰 wyj膮tki oraz unika膰 powszechnych b艂臋d贸w. Ni偶ej znajdziesz te偶 膰wiczenia, dzi臋ki kt贸rym utrwalisz przedstawione zasady.

Practice time!

Przet艂umacz poni偶sze zdania z j臋zyka polskiego na angielski, stosuj膮c zasady opisane powy偶ej.

  1. Czy b臋dzie wi臋cej m臋偶czyzn, kobiet czy dzieci?
    Will there be more men, women or children?

  2. Moje dzieci maj膮 du偶o zabawek.
    My kids have a lot of toys.

  3. Maj膮 trzy du偶e domy w r贸偶nych krajach.
    They have three big houses in different countries.

  4. Chcieliby艣my odwiedzi膰 pi臋膰 miast w Hiszpanii.
    We鈥檇 like to visit five cities in Spain.

  5. M贸j braciszek ma ju偶 dziesi臋膰 z臋b贸w.
    My baby brother already has ten teeth.

  6. Czy pow贸d藕 wyrz膮dzi艂a wiele szk贸d twojemu domowi?
    Has the flood done a lot of damage to your house?

  7. Czy otrzyma艂e艣 ju偶 odszkodowanie?
    Have you received the damages yet?

  8. Niekt贸rym osobom ci臋偶ko przychodzi dogadywanie si臋 z te艣ciowymi.
    Some people find it hard to get on with their mothers-in-law.

  9. Czy tamte pude艂ka s膮 puste?
    Are those boxes empty?

  10. Bol膮 mnie nogi i stopy.
    My legs and feet hurt.


Podobaj膮 Ci si臋 nasze tre艣ci?

M贸w pe艂nymi zdaniami w ka偶dej sytuacji!

Rozwi艅 znajomo艣膰 j臋zyka obcego z aplikacj膮 Prestonly. 7-dniowy okres pr贸bny z pe艂nym dost臋pem.